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安徽池州：学习教育出实招 为民办事见实效
时间：2024-01-10 来源：“学习强国”安徽学习平台 作者：潘选玮
“住在城区，回原单位参加主题教育和党支部活动很不方便。现在好了，我们这些流动党员在这里‘碰上头’，也有了‘自己家’，可以及时了解情况、参与主题教育。”近日，在池州市老干部活动中心“老党员驿站”，由青阳县驻池离退休干部党支部牵头组织开展的驻池离退休干部“银辉党建联盟”主题党日活动正在这里举行，参加活动的离退休干部党员王向明高兴地说。
青阳县驻池离退休干部党支部在池州市老党员驿站开展“银辉党建联盟”主题党日活动
近年来，针对流动党员动态掌握难、学习落实难、活动开展难、作用发挥难等问题，东至、青阳、石台先后成立驻池离退休干部党支部，截至目前，共有党员196人。为确保流动党员主题教育“不断线”“不掉队”“不流学”，池州市委老干部局积极创新探索流动党员教育管理的新模式。银辉党建联盟，便是其中的一个有效载体。
“我们以党建联盟为中心，以离退休干部流动党员流出地、流入地‘双向共管’机制为支撑，成立了以市老干部活动中心和3个驻池离退休干部党支部为成员的‘银辉党建联盟’。”池州市老干部活动中心主任张春介绍，联盟成立后，通过组织联建、理论联学、活动联办、阵地联用，极大地为离退休干部就近学习、就近活动、就近发挥作用提供了便利。
青阳县驻池离退休干部党支部书记徐晓宝对此深有感触，他说，“有了联盟后，各支部之间资源共享、优势互补，大家一起学习理论、举办活动，达到了互相促进、共同提高的目的。”
第二批主题教育开展以来，为解决离退休干部群体因为身体、年龄、居住等原因，存在的集中难、组织难、现代信息传播方式接收难等问题，池州市委老干部局积极创新工作方式方法，将线上和线下学习相结合，在离退休干部党员中扎实开展主题教育。“我们充分考虑老同志的实际情况，印发了主题教育有关内容清单，明确个人自学、交流研讨、发挥作用、检视提升等方面具体举措，对年老体弱、行动不便的党员实行‘送学上门、结对帮学’，确保主题教育全覆盖。”张春说。
与此同时，池州市委老干部局持续推动主题教育与为民办实事互融互促，着力解决群众“急难愁盼”问题。
“老师，复制的快捷键是哪个啊？”“老师，我想把字体换一下，该怎么操作啊？”近日，池州老年大学电脑班教室内不时传来询问声。一群老年朋友在专业老师的教导下正认真学习电脑知识，不明白的地方及时举手提问，课堂气氛热烈。
不会用微信、不懂网上买票、不会网上预约看病……近年来，新技术、新产品层出不穷，在给人们带来生活便利的同时，也给不少老年人带来了出行难、看病难、购物难等困扰。
如何帮助老年人跨越“数字鸿沟”？“我们以开展主题教育为契机，聚焦老年人运用智能技术困难的现状，深入老年人群体开展调研，精准分析老年人学习需求。”池州老年大学常务副校长杨义和告诉记者，学校大力实施智慧助老行动，针对性开设电脑、智能手机应用课程，多形式开展智能生活体验等活动，帮助学员尽快熟悉掌握社交、出行、消费、就医、办事等生活场景中的智能应用技术。
“学校安排的课程很丰富，老师讲得很细致，而且很有耐心。”课间休息时，学员毕德应笑着说，2023年退休之后，他就报名了电脑班课程，经过近两个学期的学习，已经掌握了一些常用的基本技能，并通过互联网开阔了眼界。
在开展主题教育过程中，池州市老年大学不断创新形式载体，拓宽教学内容，让更多的老年人“老有所学、老有所乐、老有所为”。目前，池州市老年大学共开设41个专业、147个班，形成了专业设置多样化、教学管理规范化、教学体系层次化、教学方式现代化的办学模式。池州市建成老年大学（学校）601所，镇街覆盖率100%，在校学员5.83万人，参学20.86万人次。
“下一步，池州市委老干部局将紧紧围绕‘学思想、强党性、重实践、建新功’总要求，在理论学习上求深、在调查研究上求实、在检视整改上求准、在分类指导上求细，扎实推动主题教育提质增效、走深走实，切实把学习成果转化成为老服务的新举措、新成效。”杨义和表示。
责任编辑：李 悦
执行编辑：柏 尧
